Mutyzm wybiórczy poradnik dla rodziców nauczycieli i specjalistów

MUTYZM WYBIÓRCZY PORADNIK DLA RODZICÓW NAUCZYCIELI I SPECJALISTÓW Odkryj klucz do zrozumienia i wsparcia dziecka z mutyzmem wybiórczym. Ten poradnik to niezbędne źródło wiedzy dla rodziców, nauczycieli i specjalistów, którzy pragną pomóc dziecku pokonać bariery komunikacyjne. Zrozumienie przyczyn i mechanizmów mutyzmu wybiórczego to pierwszy krok do skutecznej interwencji. Ta książka oferuje praktyczne wskazówki i strategie, które pomogą Ci stworzyć środowisko wspierające rozwój dziecka i budowanie jego pewności siebie. • Zrozumienie mutyzmu wybiórczego: Kompleksowe informacje o przyczynach, objawach i diagnozie. • Praktyczne wskazówki dla rodziców: Jak wspierać dziecko w domu i radzić sobie z trudnościami. • Strategie dla nauczycieli: Jak stworzyć w szkole środowisko sprzyjające komunikacji. • Wskazówki dla specjalistów: Nowoczesne podejście do terapii mutyzmu wybiórczego. • Przykłady i studia przypadków: Inspirujące historie i praktyczne rozwiązania. • Wsparcie i zasoby: Dostęp do organizacji i materiałów pomocniczych. • Budowanie pewności siebie: Jak pomóc dziecku pokonać lęk i otworzyć się na komunikację. Książka ta jest przeznaczona głównie dla rodziców dzieci z mutyzmem wybiórczym, a także dla ich nauczycieli i specjalistów. W Polsce jest dostępnych niewiele pozycji, w których czytelnik znajdzie nowoczesne podejście do mutyzmu wybiórczego (MW). Angielska i amerykańska literatura nie jest dostępna dla wszystkich, dlatego też wielu rodziców, nauczycieli czy specjalistów wciąż uważa, że skoro dziecko rozmawia w domu, w szkole na przerwie czy w gabinecie, to na pewno nie ma żadnego zaburzenia. To właśnie rodzice często zadają sobie pytanie, dlaczego moje dziecko, które w domu rozmawia i świetnie się bawi, po przekroczeniu progu przedszkola/szkoły milknie. Na początku trudno im to zaakceptować. Czasem słyszą uwagi typu: pewnie dziecko nie mówi, bo rodzice mu nie pozwalają, manipuluje otoczeniem, wybiera sobie osoby do rozmowy, nie lubi tej cioci czy nauczycielki. Rodzice z takimi komentarzami muszą się zmagać nie tylko w przedszkolu, szkole, u lekarza, ale i w rodzinie. Niestety, nawet rodzina nie rozumie problemów dziecka, uważa, że dziecko ma taką fanaberię. Wszyscy muszą zrozumieć istotę tego zaburzenia, żeby na co dzień nie szkodzić dziecku swoim zachowaniem, tylko go wspierać i pomagać. Nauczyciele i specjaliści powinni znać niepokojące objawy, które sugerują nieprawidłowości w rozwoju. Muszą także zwracać uwagę na wszelkie zachowania, które nie są typowe. Termin mutyzm wybiórczy jest czymś nowym nawet dla wielu specjalistów (psychiatrów, psychologów, logopedów, pedagogów), którzy do tej pory nie spotkali dziecka z taką diagnozą bądź nie potrafili właściwie sklasyfikować występujących u niego objawów. Diagnozując dziecko z MW, specjaliści powinni mieć wystarczającą wiedzę na temat istoty zaburzenia i samego przebiegu terapii. Ponadto niektórzy nauczyciele nie mogą zrozumieć, dlaczego uczeń na lekcji nie odpowiada na pytania, nie rozmawia z nauczycielami, z rówieśnikami, a czasem na przerwie buzia mu się nie zamyka. Twierdzą, że uczeń ten manipuluje otoczeniem i mówi tylko wtedy, kiedy chce lub gdy ma coś do przekazania, np.: jakby wiedział, to by odpowiedział. Książka wydana przez Wydawnictwo Impuls w 2021 roku, liczy 172 strony i ma format 235x160 mm. Oprawa broszurowa zapewnia wygodę czytania i trwałość. To niezastąpione źródło wiedzy dla każdego, kto chce lepiej zrozumieć i wspierać dzieci z mutyzmem wybiórczym. CARUNO-2025-12-14-23:19:30