Autoetnografia w praktyce pedagogicznej - praca zbiorowa

AUTOETNOGRAFIA W PRAKTYCE PEDAGOGICZNEJ Odkryj fascynujący świat autoetnografii, metody badawczej łączącej osobiste doświadczenia z analizą kulturową. Ta książka to kompendium wiedzy dla pedagogów, nauczycieli i badaczy, którzy pragną zgłębić tajniki refleksyjnej praktyki i transformacji osobistej. Poznaj narzędzia, które pozwolą Ci na pogłębione uczenie się i doskonalenie osobiste. • Wielowymiarowe podejście do badań etnograficznych • Praktyczne zastosowanie w obszarze poznawczym, kształcącym i terapeutycznym • Rola autoetnografii w kształceniu refleksyjnych praktyków • Transformacja nauczycieli poprzez badania autoetnograficzne • Narzędzia dające możliwość pogłębionego uczenia się • Doskonalenie osobiste dzięki autorefleksji Książka "Autoetnografia w praktyce pedagogicznej" to zbiór artykułów, które w sposób interdyscyplinarny ukazują praktyczne zastosowanie badań etnograficznych. Autorki prezentują rolę autoetnografii w kształceniu refleksyjnych praktyków oraz transformacji nauczycieli, którzy podjęli takie badania. Publikacja ta jest szczególnie polecana studentom i nauczycielom, jak również badaczom eksplorującym w różnych dziedzinach naukowych i zawodowych. Monografia ta łączy nastawienie praktyczne z podejściem autorefleksyjnym. Metoda autoetnograficzna ma charakter uniwersalny, pozwalając na badanie grup kulturowych podobnych do badacza, jak również różniących się od niego. Charakteryzuje ją krytycyzm, interdyscyplinarność, refleksyjne badanie samego siebie i swojego podejścia do badanych zagadnień oraz unaukowienia subiektywności własnych przekonań badacza, które mogą być częściowo włączone w obszar metody naukowej. Publikacja ta pokazuje w praktyce badawczej, w jaki sposób możliwe jest wyjście poza wąskie, scjentystyczne rozumienie nauki, bez zagubienia istoty nauki. Jest to cenny wkład metody autoetnograficznej zastosowanej do badań przedstawionych w recenzowanej książce. Książka ta jest lekturą obowiązkową dla wszystkich, którzy chcą poszerzyć swoje horyzonty badawcze i zrozumieć, jak osobiste doświadczenia mogą wzbogacić proces badawczy. Wydawnictwo: Akademia Ignatianum. Rok wydania: 2024. Oprawa: broszurowa. Liczba stron: 296. Format: 234x161 mm. CARUNO-2025-12-06-20:09:24 cu